กลุ่มผู้เชี่ยวชาญเสนอสินเชื่อนักศึกษาที่สูงขึ้น ทุนที่ต่ำกว่า

กลุ่มผู้เชี่ยวชาญเสนอสินเชื่อนักศึกษาที่สูงขึ้น ทุนที่ต่ำกว่า

ที่ปรึกษาสภาเศรษฐกิจแห่งเดนมาร์ก (Danish Economic Council) ได้เสนอว่าในสัดส่วนที่มากขึ้นของเงินทุนสำหรับนักเรียนควรได้รับการจัดสรรเป็นการกู้ยืมมากกว่าการให้ทุน สภาซึ่งเรียกกันทั่วไปว่า DØRS หรือ ‘นักปราชญ์’ เสนอแนะในมุมมองทางเศรษฐกิจว่าการเปลี่ยนแปลงนี้อยู่ในระดับปริญญาโท รายงานDØRS เกี่ยวกับ SU ซึ่งเป็นระบบการเงินของนักเรียน สรุปว่า:• การใช้จ่ายทั้งหมดในการสนับสนุนทางเศรษฐกิจเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคั ทั้งจากจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้นและระดับการสนับสนุนที่ได้รับ

• เมื่อเปรียบเทียบกับประเทศนอร์ดิกอื่น ๆ

 รูปแบบการระดมทุนของนักเรียนชาวเดนมาร์กมีลักษณะเฉพาะโดยทุนที่เป็นสัดส่วนหลักของเงินทุนในขณะที่เงินกู้เป็นส่วนย่อย

• การสนับสนุนการศึกษาระดับอุดมศึกษาในเดนมาร์กทั้งหมดในขณะนี้เกินระดับที่สมเหตุสมผล โดยคำนึงถึงผลกระทบของการเก็บภาษีที่เพิ่มขึ้น ระดับการสนับสนุนยังอาจสูงกว่าที่สามารถพิสูจน์ได้จากภายนอกที่เชื่อมโยงกับการศึกษา

• การวิจัยและการวิเคราะห์ระหว่างประเทศในรายงานระบุว่าการเปลี่ยนจากการให้เงินช่วยเหลือเป็นการกู้ยืมจะมีผลกระทบต่อการรับเข้าเรียนและระดับการสำเร็จการศึกษาอย่างจำกัด

• ข้อโต้แย้งหลายข้อบ่งชี้ว่าการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวควรทำในระดับปริญญาโท

การตอบสนองแบบผสม

มีการตอบสนองต่อข้อเสนอที่หลากหลาย

ไม่น่าแปลกใจที่นักเรียนคัดค้าน Sana Mahin Doost ประธานสหภาพนักศึกษาแห่งชาติในเดนมาร์กกล่าวกับUniversity World Newsว่า “เราเชื่อว่าการลดหรือยกเลิกทุนสนับสนุนนักศึกษาในระดับปริญญาโทนั้นเป็นปัญหาอย่างมาก โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเปลี่ยนให้เป็นระบบเงินกู้

“เรารู้ว่าสิ่งนี้จะส่งผลเสียต่อสังคม

 เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่านักเรียนจากภูมิหลังทางสังคมที่ด้อยโอกาสมักไม่เต็มใจที่จะกู้เงินตามสถิติ สิ่งนี้จะนำนักเรียนจำนวนมากจากภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคมที่ต่ำกว่าให้เลือกไม่รับปริญญาโทหรือไม่ต้องการศึกษาเชิงวิชาการเลย

“ข้อเสนอเหล่านี้ขัดต่อการเข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียม และการเคลื่อนไหวทางสังคม การศึกษาระดับอุดมศึกษาควรสามารถเข้าถึงได้อย่างเท่าเทียมกันสำหรับนักเรียนทุกคน โดยไม่คำนึงถึงภูมิหลังของพวกเขา เราต่อต้านนโยบายใด ๆ ที่ขัดต่อหลักการนั้นอย่างยิ่ง” Doost กล่าว

Akademikerne – สมาพันธ์สมาคมวิชาชีพแห่งเดนมาร์กซึ่งมีสมาชิกเกือบ 400,000 คน – ได้วิพากษ์วิจารณ์ข้อเสนอนี้อย่างรุนแรง

“จากข้อมูลจากชิลี แอฟริกาใต้ และเม็กซิโก ซึ่งเป็นประเทศที่อยู่ห่างไกลจากเดนมาร์กในเชิงภูมิศาสตร์ นักปราชญ์พยายามสรุปว่าระดับของการจัดหาเงินทุนสำหรับนักเรียนเป็นเงินกู้หรือเงินช่วยเหลือนั้นไม่แยแส”

Akademikerne พบว่าไม่ฉลาดที่จะสรุปผลในวงกว้างจากเนื้อหาเบื้องหลังที่อ่อนแอดังกล่าว และชี้นำความสนใจของ ‘นักปราชญ์’ ไปที่การศึกษา ภาษาเยอรมันในปี 2015 โดย Anna J Kroth

การวิจัยของเยอรมันแสดงให้เห็นว่าการแนะนำค่าธรรมเนียมผู้ใช้ระดับปานกลางที่ 1,000 ยูโร (1,170 ดอลลาร์สหรัฐ) ต่อปีทำให้การสมัครเข้าเรียนลดลง 6% โดยนักเรียนจากบ้านที่ไม่ร่ำรวย ซึ่งสอดคล้องกับการลดลง 38,000 คน

“เดนมาร์กเป็นแชมป์โลกด้านการเคลื่อนไหวทางสังคม และนั่นไม่ใช่สิ่งที่เกิดขึ้นในชั่วข้ามคืน” Akademikerne Chair Lasse Qvistgaard กล่าว

ทศวรรษที่ผ่านมา นักการเมืองที่มุ่งอนาคตได้แนะนำ SU เพื่อให้ทุกคนที่มีคุณสมบัติได้รับโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาโดยไม่คำนึงถึงภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคม “นี่คือ ‘กาวติดโซเชียล’ ที่ผูกมัดสังคมที่ผู้คนต่างอิจฉาในตัวเรา เราไม่ควรละทิ้งสิ่งนี้ – และนั่นคือสิ่งที่นักปราชญ์กำลังเสี่ยงอยู่” Qvistgaard กล่าว

สองวันหลังจากรายงานของ DØRS Akademikerne ได้ตีพิมพ์ผลการศึกษา ของตนเอง เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างภูมิหลังทางสังคมและการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทในเดนมาร์ก

“สามในสี่ของนักศึกษาระดับปริญญาโทมาจากภูมิหลังที่ไม่ใช่ด้านวิชาการ” รายงานเปิดเผย “และแนวโน้มที่สำคัญที่สุดในมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค ที่นี่สัดส่วนของนักศึกษาปริญญาโทจากบ้านที่ไม่ใช่สถาบันการศึกษาอยู่ระหว่าง 81% ถึง 91%” รายงานของ Akademikerne เตือนว่าการปฏิรูป SU อาจมี “ผลกระทบด้านลบที่ใหญ่ที่สุดในภูมิภาค”

credit : sfery.org sharedknowledgesystems.com shortstoryoflifeandstyle.com sierracountychamber.net sougisya.net