บาคาร่าเว็บตรง อุตสาหกรรม 4.0 มีความคล้ายคลึงในการศึกษาระดับอุดมศึกษา ซึ่งน่าจะเรียกว่า Education 4.0 ได้ดีที่สุด จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในวิธีที่มหาวิทยาลัยดำเนินการและมีปฏิสัมพันธ์กับนักศึกษาและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอื่นๆ ความเป็นจริงเสริม, ปัญญาประดิษฐ์, gamification, ความสามารถในการซ้อนระดับ, การรวม micro-credentials ในบัญชีแยกประเภทบล็อคเชน ฯลฯ ล้วนเป็นตัวอย่างของพลังแห่งการเปลี่ยนแปลงที่จะพลิกโฉมการศึกษาระดับสูงในท้ายที่สุด
บางสถาบันจะไม่สามารถทำการเปลี่ยนแปลงนี้ด้วยตนเองได้สำเร็จ
พวกเขาจำเป็นต้องปรับโครงสร้างใหม่ จากนั้นอาจจะรวมเข้ากับสถาบันอื่นหรือปิดตัวลงโดยสิ้นเชิงในกรณีร้ายแรง ด้วยการปิดวิทยาลัยในสหรัฐฯ เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด และมหาวิทยาลัยในอังกฤษ 32 แห่งที่มีการดำเนินงานขาดดุล เพิ่มขึ้นจาก 24 ปีก่อน สถานการณ์นี้อาจอยู่ในขั้นตอนของความเป็นจริงแล้ว
แต่อะไรที่ทำให้การปรับโครงสร้างมหาวิทยาลัยประสบความสำเร็จและการปฏิบัติใดที่อาจนำไปสู่ผลลัพธ์เชิงลบแทน?
ห้าประเด็นการเรียนรู้จากการปรับโครงสร้างองค์กรนำไปใช้:
• ความสำเร็จในการปรับโครงสร้างจะเข้าใจยากมากขึ้นหากถูกกระตุ้นช้าเกินไป
• การปรับโครงสร้างใหม่มีค่าใช้จ่ายสูงและจะไม่ประหยัดเงินในตอนแรก
• การปรับโครงสร้างทำให้เกิดความตึงเครียดมากขึ้นในการเป็นผู้นำ เนื่องจากจำเป็นต้องให้ความสนใจกับการปรับโครงสร้างสถาบันและคงไว้ซึ่งการดำเนินงานตามปกติในเวลาเดียวกัน
• การปรับโครงสร้างเป็นกีฬาประเภททีมและต้องใช้ทรัพยากรจำนวนมากเพื่อสนับสนุนการริเริ่มที่สำคัญ และในที่สุดก็,
• การปรับโครงสร้างต้องมุ่งเป้าไปที่การทำให้สถาบันสามารถแข่งขันได้มากขึ้นในอนาคต มากกว่าการฟื้นคืนพื้นที่ที่สูญเสียไปในอดีต
เหตุใดผู้นำของมหาวิทยาลัย (และโรงเรียนในสังกัด) มักจะไม่ถูกต้อง เช่นเดียวกับบริษัทคู่ค้า ซึ่งทำให้สถาบันของพวกเขาอยู่ในวงรอบการปรับโครงสร้างที่ขยายออกไป?
การ ปฏิเสธความท้าทายหลักประการหนึ่งคือการเอาชนะสิ่งล่อใจของการปฏิเสธ
กล่าวคือเพื่อระบุสัญญาณประสิทธิภาพเชิงลบ (เช่นจำนวนผู้สมัครที่ลดลงและอัตราส่วนการแปลง) เป็นวัฏจักรมากกว่าอิทธิพลเชิงโครงสร้าง
สองสิ่งสามารถเกิดขึ้นเป็นผล
ขั้นแรก กระบวนการจะดำเนินไปจนกระทั่งวิกฤตเชิงกลยุทธ์กลายเป็นวิกฤตทางการเงิน ดังนั้นเงินทุนที่ใช้ตามที่เห็นสมควรซึ่งสามารถรองรับการปรับโครงสร้างหนี้ได้หมดลง ประการที่สอง มีการนำมาตรการตอบโต้มาใช้เพื่อให้ลงทะเบียนได้ในราคาที่คุณภาพการบริโภคลดลง ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความเชื่อที่ว่าการเบี่ยงเบนเพียงครั้งเดียวจากเป้าหมายด้านคุณภาพจะไม่ส่งผลให้ชื่อเสียงภายนอกลดลงอย่างเป็นรูปธรรม (เช่น กับนายหน้า) หนึ่งปีอาจดูเหมือนผิดปกติ หลายครั้งติดต่อกันอาจเป็นเหมือนการขับขานบทเพลงหงส์
การปฏิเสธรูปแบบอื่นเข้ามามีบทบาทหากมหาวิทยาลัยกำลังเผชิญกับวิกฤตด้านชื่อเสียงบางรูปแบบอยู่แล้ว
กลยุทธ์ ‘ยอมรับในสิ่งที่คุณไม่สามารถปฏิเสธได้อีกต่อไป’ อาจทำให้การลงจอดที่นุ่มนวลขึ้นในแง่ของชื่อเสียง แต่ผลจากความไม่พอใจของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอาจทำให้ผลกระทบระยะยาวของวิกฤตสถาบันรุนแรงขึ้น การสูญเสียนักศึกษาปัจจุบันและศิษย์เก่าในฐานะทูตอาจส่งผลยาวนานต่อความสามารถทางการตลาดของหลักสูตรปริญญา บาคาร่าเว็บตรง
