เว็บสล็อตแตกง่าย อนาคตของมหาวิทยาลัยระดับโลก

เว็บสล็อตแตกง่าย อนาคตของมหาวิทยาลัยระดับโลก

เว็บสล็อตแตกง่าย ไม่ใช่เรื่องเกินจริงที่จะบอกว่าหนึ่งในความสำเร็จครั้งประวัติศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ของรัฐบาลสมัยใหม่คือการก่อตั้งมหาวิทยาลัยของรัฐที่ยิ่งใหญ่ ไม่มีที่ไหนมีความสำคัญมากไปกว่าในสหรัฐอเมริกากว่า 150 ปีที่ผ่านมานับตั้งแต่กฎหมาย Morrill Act ของรัฐบาลกลางได้มอบเงินช่วยเหลือด้านที่ดิน และด้วยเหตุนี้ จึงทำให้รายได้ที่ไหลเข้ามาอย่างต่อเนื่องแก่มหาวิทยาลัยของรัฐ ปราศจากการแทรกแซงทางการเมือง มหาวิทยาลัยของรัฐในสหรัฐฯ เจริญรุ่งเรืองอย่างน้อยก็จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ 

วันนี้พวกเขายังคงครอง 11 จาก 26 จุดที่จัดโดยสถาบันในสหรัฐอเมริกาใน 50 มหาวิทยาลัยชั้นนำ

ของ การ จัดอันดับโลกโดยTimes Higher Education

ฉันนำเสนอสถิตินั้นที่จะไม่สร้างกรณีพิเศษของชาวอเมริกัน ตรงกันข้าม ฉันต้องการถ่ายทอดว่ามีความเสี่ยงมากเพียงใด หากมีใครเชื่ออย่างฉันว่าความเป็นเลิศของมหาวิทยาลัยของรัฐที่ยิ่งใหญ่ในประเทศของฉัน มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมไม่เพียงแต่ความสามารถในการวิจัยของมหาวิทยาลัยร่วมสมัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเติบโตทางเศรษฐกิจด้วย นวัตกรรม การมีส่วนร่วมของพลเมือง การเคลื่อนไหวทางสังคมและเศรษฐกิจ ประชาธิปไตยที่สดใส (ถ้าไม่สามารถใช้งานได้ตลอดเวลา) และภาคประชาสังคมที่มีส่วนร่วมและบางครั้งถึงกับรู้แจ้ง

หากเป็นกรณีนี้ ชะตากรรมของมหาวิทยาลัยของรัฐในสหรัฐอเมริกา และโดยนัยของโครงการเพื่อคงไว้ซึ่งและ-หรือสร้างสิ่งที่มหาวิทยาลัยเหล่านี้เป็นตัวแทน – การเข้าถึงความเป็นเลิศในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในระดับโลกในวงกว้าง – มีความสำคัญยิ่งสำหรับเรา อนาคตส่วนบุคคลและส่วนรวม

ความสนใจของฉันอยู่ในคำถามสามข้อที่แตกต่างกัน: มหาวิทยาลัยของรัฐที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นได้อย่างไร เหตุใดจึงมีค่า และเราจำเป็นต้องทำอะไรเพื่อรักษาไว้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของระบบนิเวศระดับโลกของมหาวิทยาลัยระดับโลกในศตวรรษที่ 21

ระบบนิเวศค่อนข้างแตกต่างในสหรัฐอเมริกาด้วยการผสมผสานที่เป็นเอกลักษณ์ของมหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชน แต่ถ้าการผสมผสานนั้นเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก อาจส่งผลกระทบมหาศาลและอาจสร้างความเสียหายได้ ไม่ใช่แค่สำหรับสหรัฐอเมริกา แต่สำหรับมหาวิทยาลัยทั่วโลก .

อะไรกำหนดมหาวิทยาลัยของรัฐที่ดี?

ในสหรัฐอเมริกา ตามประวัติศาสตร์ เป้าหมายของรัฐบาลในการจัดตั้งมหาวิทยาลัยของรัฐคือการขยายการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา เช่นเดียวกับการชี้นำภารกิจด้านการศึกษาและการวิจัยของมหาวิทยาลัยเหล่านี้ไปสู่ศิลปะเชิงปฏิบัติและประยุกต์มากขึ้น หรือเพื่อ “เครื่องกล” เช่น เช่นเดียวกับศิลปะ “เลื่อนลอย” ในภาษาที่ใช้ในการประกาศการสร้างที่ดินให้มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียในปี พ.ศ. 2411

เมื่ออับราฮัมลินคอล์นลงนามในกฎหมาย Morrill Act ในปี พ.ศ. 2405 เขาได้ดำเนินการเพื่อสร้างมหาวิทยาลัยสำหรับและของ ผู้คน. อย่างไรก็ตาม เขาไม่ได้ทำอย่างนั้นโดยมีเป้าหมายในการสร้างมหาวิทยาลัยชั้นที่สองสำหรับคนชั้นที่สอง

ในขณะที่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเปลี่ยนจากต้นกำเนิดเป็นสถาบันทางศาสนาให้กลายเป็นฆราวาส พวกเขายังได้รับภารกิจการวิจัยแบบที่ประสบความสำเร็จสูงสุดในประเทศเยอรมนีในศตวรรษที่ 19

มหาวิทยาลัยการวิจัยของอเมริกาก่อตั้งขึ้นในสถาบันใหม่ เช่น Johns Hopkins และ Chicago และที่วิทยาลัยอาณานิคมเก่า เช่น Harvard และ Columbia แม้ว่าบทบาทของมหาวิทยาลัยของรัฐใหม่จะกลายเป็นเรื่องสำคัญ ไม่ใช่แค่การจัดตั้งวาระการวิจัยที่กว้างขึ้นเท่านั้น แต่สำหรับการเปิดเผยพวกเขาได้มอบกิจกรรมการวิจัยใหม่เหล่านี้ให้กับประชาชนทั่วไป

ด้วยเหตุนี้ มิชิแกนและวิสคอนซิน อิลลินอยส์ และแคลิฟอร์เนียจึงกลายเป็นที่รู้จักในฐานะมหาวิทยาลัยของรัฐที่สำคัญ กล่าวคือเป็นทั้งเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการวิจัยและการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา ตลอดจนจุดหมายปลายทางระดับปริญญาตรีที่ต้องการและเข้าถึงได้สำหรับชนชั้นกลางที่กำลังเติบโต .

อย่างไรก็ตาม สิ่งที่ทำให้มหาวิทยาลัยของรัฐที่ยิ่งใหญ่ในปัจจุบันแตกต่างจากมหาวิทยาลัยเอกชนที่ยิ่งใหญ่ ส่วนใหญ่ไม่ใช่ทั้งแหล่งที่มาของเงินทุนหรือลักษณะของภารกิจการวิจัยของพวกเขา ทุกวันนี้ มหาวิทยาลัยของรัฐที่ยิ่งใหญ่ในสหรัฐอเมริกาได้รับรายได้เพียงเล็กน้อยจากรัฐโดยตรง มหาวิทยาลัยของฉันเอง เบิร์กลีย์ ปัจจุบันได้รับ 13% ของรายได้จากรัฐ ที่มหาวิทยาลัยมิชิแกน 9%; และที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียคือ 6% สล็อตแตกง่าย